Возит мой велосипед!
Много писем и газет
Детям я давно знаком!
Я весёлый почтальон!
- Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Кто-то в двери к нам громко стучит (входит почтальон Печкин)
Кто-то в коридоре там сильно шумит,
Я слышу чьи-то голоса:
- Внимание, что за чудеса!
Ребята, совсем скоро вы пойдёте в школу, А для того, чтобы хорошо учиться в школе надо очень много знать, уметь. Вот мы сегодня нашим гостям и покажем то, чему мы с вами научились в д/саду на занятиях.
- развивать внимательность, память и интерес к занятию. Вызвать желание помочь другу.
- упражнять в подборе нужного слова к смысловому ряду (по опорным признакам, добавление нужного слова)
- учить дифференцировать слова, отвечающие на разные вопросы (какой, какая, какое, кто, что, и т. д.)
- добиваться полного разгадывания задуманного слова
- продолжать упражнять детей делать звукобуквенный анализ слов, составлении схем слова
- закрепить знания дней недели, упражнять в решении задач
Программное содержание:
Конспект комплексного занятия (математика, обучение грамоте) В подготовительной группе"Письмо от Буратино"
Конспект комплексного занятия в подготовительной группе. «Письмо от Буратино!»
Конспект комплексного занятия в подготовительной группе. «Письмо от Буратино!» - Для воспитателей детских садов - Мааам.ру
Комментариев нет:
Отправить комментарий